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蕃童    黃土水    1920
日本第二回帝展入選

《蕃童》的創作思考過程是黃土水在學校所學得的寫實觀念,再結合他對台灣特色的體認,也就是地方和民族的色彩。他利用具有民族特色的活動:鼻子吹笛,來凸顯題材的特殊意義。在創作過程中,他借用了日本殖民者,包括人類學家的研究成果以及一般民眾對台灣原住民兼具好奇與恐懼心理,一舉成名。從作品中首先注意到的是少年的輪廓優美,雙腿修長,雙眼低垂,嘴略張開似微笑,肌膚柔軟,表情專注,姿勢穩重優雅,頗能引起觀者的好感。黃土水的少年造型,除了取自模特兒的實際寫生之外,還強調原住民的魁梧結實身材以及厚實的腳趾頭。